Utrwalenie wiadomości ortograficznych w formie samodzielnie wykonanej planszy edukacyjnej. Praca ze źródłami, samodzielne wybieranie materiału i decydowanie o formie jego prezentacji.
Teraz plansze wiszą w domach dzieci.
Utrwalenie wiadomości ortograficznych w formie samodzielnie wykonanej planszy edukacyjnej. Praca ze źródłami, samodzielne wybieranie materiału i decydowanie o formie jego prezentacji.
Teraz plansze wiszą w domach dzieci.
W spontanicznie ogłoszonym konkursie na bałwana wzięło udział siedmioro dzieci. Wszystkie bałwany są piękne i zapewniły swoim wykonawcom nagrody!
(Majeczko, Twoja nagroda czeka na Ciebie 💓)
Podania w trójkach ze zmianą miejsca za piłką. Dobrze się bawimy, cały czas jesteśmy w ruchu, oswajamy się z piłką, wyrabiamy odruchy łapania, uczymy się reakcji na lecącą piłkę.
Nasza Pani postanowiła dziś spróbować wprowadzić nam nową umiejętność - robienie notatki z najważniejszymi informacjami podczas słuchania opowieści nauczyciela, czyli bieżącego selekcjonowania i zapisywania uznanych za istotne rzeczy. Wyjaśniła nam, na czym to polega, daliśmy kilka przykładów. A potem przez pół lekcji Pani opowiadała nam o kotach. Pisaliśmy na kartkach "na brudno", żeby nie stresować się stroną wizualną. A potem na podstawie tych przez siebie zrobionych zapisków mieliśmy wykonać właściwą notatkę w zeszytach. I...
Konkurs walentynkowych serc rozbudził w nas wiele emocji. Okazało się, że niełatwo być jurorem i oceniać prace innych. Wszystkie serca były piękne, a niektóre zostały uznane za najpiękniejsze z pięknych.